
Аннотация. В статье рассматриваются особенности совершенствования техники подачи в тренировочном процессе студенческой волейбольной команды. Изложены основные требования при выполнении различных видов подачи, даны подводящие упражнения и игры.Ключевые слова: волейбол, подача, техника, упражнения, тренировочный процесс.Анотація. У статті розглядаються особливості вдосконалення техніки подачі в тренувальному процесі студентської волейбольної команди. Викладено основні вимоги при виконанні різних видів подачі, дані підбивають вправи та ігри.Ключові слова: волейбол, подача, техніка, вправи, тренувальний процес.Annotation. The article discusses the features of improving the technology supply in the training process of students' volleyball team. The basic requirements for carrying out different types of feed, are lead-in exercises and games.Keywords: volleyball, supply, equipment, exercises, training process.
Recreation leadership. Administration of recreation services, GV557-1198.995, GV181.35-181.6, волейбол, подача, техника, упражнения, тренировочный процесс., Sports
Recreation leadership. Administration of recreation services, GV557-1198.995, GV181.35-181.6, волейбол, подача, техника, упражнения, тренировочный процесс., Sports
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
