Lectura dialógica y transformación en las Comunidades de Aprendizaje

descriptionPublicationkeyboard_double_arrow_right Article , Other ORP type 01 Jan 2010 Spain Spanish Publisher:Asociación Universitaria de Formación del Profesorado (AUFOP)Journal:Revista Interuniversitaria de Formación del Profesorado (issn: 0213-8646,

Copyright policy )

Authors: Aguilar Ródenas, Consol; Alonso, María José; Padrós, Maria; Pulido Rodríguez, Miguel Ángel;

handle: 2445/66604 , 10234/53159 , 10201/122403 , 11162/37143

Lectura dialógica y transformación en las Comunidades de Aprendizaje

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Abstract

En la lectura dialógica, el significado, la comprensión y el aprendizaje se intensifican a través de las interacciones que establecen personas diferentes en relación con un texto. Este artículo se centra en el desarrollo de la lectura dialógica en las comunidades de aprendizaje, especialmente a través de las tertulias literarias dialógicas con familiares, con profesorado y con alumnado, y de las bibliotecas tutorizadas y otras prácticas de lectura compartida con familiares, con otros y otras agentes de la comunidad. Además, se analizan las transformaciones que se producen tanto personalmente como de manera colectiva y comunitaria.

Madrid (Comunidad Autónoma). Servicio de Formación del Profesorado. CRIF Las Acacias; Calle General Ricardos, 179; 28025 Madrid; Tel. +34915250893; Fax +34914660991; SRPPIDE@madrid.org

Resumen tomado de la publicación

ESP

Country

Spain

Related Organizations

Jaume I University
Spain
University of Barcelona
Spain

Keywords

estrategia de aprendizaje, Team learning approach in education, Community, Education, Social transformation, cambio social, Diàleg, Aprenentatge cooperatiu, comunidad, desarrollo de la personalidad, técnicas de lectura, relación escuela-comunidad, Dialogue, L7-991, Lectura, Aprendizaje, Diálogo, Comunidad, Transformación social, transformación social, lectura, aprendizaje, :3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre [CDU], Education (General), L, Reading, CDU::3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre, diálogo

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