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Se realiza un recorrido por algunas prácticas (informes) de los educadores sociales, se revisa la confidencialidad y el respeto a la información sobre las personas a las que acceden estos profesionales, analizando el código deontológico. Se reflexiona sobre si sería necesario crear un nuevo instrumento propio: el informe socioeducativo, y se revisan algunas de las características que debería tener. Se aportan algunas propuestas de autorregulación para un manejo respetuoso de la información y la confidencialidad y se ofrecen ejemplos de buenas prácticas.
Resumen basado en el de la publicación. Resumen en inglés y catalán. Monográfico con el título: Crisis, movimientos sociales y transformación social
ESP
educador, Educació social, informe, Social education, educación social, Ètica professional, Educadors socials, ética profesional, Social educators, Professional ethics
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