[ca] Aquest TFG explora el potencial de la intel·ligència artificial (IA) per millorar l'accessibilitat per a persones amb necessitats especials. Es divideix en dues parts principals: una teòrica i una pràctica. En la part teòrica, s'analitzen els conceptes d'accessibilitat i algunes aplicacions existents de la IA en aquest camp, identificant avantatges i desavantatges. En la part pràctica, es desenvolupen dues aplicacions web: una per a la simplificació de textos, destinada a facilitar la comprensió a persones amb dificultats cognitives, i una altra per a la creació de històries socials personalitzades, que ajuden a persones amb trastorns de l’espectre autisme a navegar per situacions socials complexes. Aquestes aplicacions demostraran com la IA pot ser una eina valuosa per a millorar l'accessibilitat i la inclusió. [en] This bachelor's thesis explores the potential of artificial intelligence (AI) to enhance accessibility for individuals with special needs. It is divided into two main sections: a theoretical part and a practical part. The theoretical section reviews accessibility concepts and some existing applications of AI in this field, identifying both advantages and disadvantages. In the practical section, two web applications are developed: one for text simplification, aimed at aiding comprehension for individuals with cognitive difficulties, and another for creating personalized social stories, which assist people with autism spectrum disorders in navigating complex social situations. These applications will demonstrate how AI can be a valuable tool for improving accessibility and inclusion.

Treballs Finals de Grau d'Enginyeria Informàtica, Facultat de Matemàtiques, Universitat de Barcelona, Any: 2024, Director: Mireia Ribera