Il contributo è una parte specifica dell'introduzione scritta dai tre curatori, attribuibile a Giovanna Del Gobbo. Nel testo si offre una chiave di lettura dell'esperienza presentata nel volume, volta ad evidenziare come il progetto abbia rappresentato un'occasione di apprendimento per tutta la comunità educativa di Scuola Città Pestalozzi. in questo senso si evidenza l'approccio sistemico necessario a cogliere la valenza complessiva dell'intervento.