
handle: 2158/204538
Metodi della ricerca educativa.Si affronta il problema della affidabilità della ricerca in educazione; si sottolinea l'importanza che lla ricerca educativa di taglio qualitativo sia sottoposta a criteri di trasoarenza ed intersoggettività. Si mostra come l'innovazione e la ricerca didattica possono essere favorire dall'uso delle tecnologie telematiche, che accrescono le possibilità legate alla triangolazione degli osservatori.
modelli qualitativi; affidabilità della ricerca; costruttivismo
modelli qualitativi; affidabilità della ricerca; costruttivismo
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
