La cura educativa, che come costrutto pedagogico ha una storia ampia e articolata nel panorama pedagogico italiano, diventa fondamentale nell’orizzonte dell’agire educativo. In particolare nell’ambito dell’educazione della dimensione corporea nelle sue multiformi sfaccettature e dimensioni. Il contributo prende avvio da una puntuale ricostruzione storico-teorica del concetto per poi affrontare i compiti di cura del professionista motorio e sportivo. Educational Care, which as a pedagogical construct has a wide and articulated history in the Italian pedagogical panorama, becomes fundamental in the horizon of educational action. In particular in the field of the education of the body dimension in its multiform facets and dimensions. The contribution starts from a precise historical-theoretical reconstruction of the concept and then addresses the care tasks of the motor and sports professional.