Il tema dell’innovazione didattica è divenuto un punto di attenzione soprattutto in seguito al processo di riforma dei sistemi di istruzione superiore dell’Unione Europea iniziato nel 1999, quando 29 ministri dell’istruzione europei hanno sottoscritto nel capoluogo emiliano un accordo noto come «Dichiarazione di Bologna». La principale finalità del processo consisteva nella creazione di uno Spazio Europeo dell’Istruzione Superiore (European Higher Education Area - EHEA)