Downloads provided by UsageCounts
Postprint (published version)
:Ensenyament i aprenentatge::Gestió i planificació educativa::Qualitat de l'educació (assegurament de la qualitat) [Àrees temàtiques de la UPC], Ensenyament universitari -- Qualitat, :Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC], Learning, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Gestió i planificació educativa::Qualitat de l'educació (assegurament de la qualitat), Ensenyament universitari, Quality, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
:Ensenyament i aprenentatge::Gestió i planificació educativa::Qualitat de l'educació (assegurament de la qualitat) [Àrees temàtiques de la UPC], Ensenyament universitari -- Qualitat, :Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari [Àrees temàtiques de la UPC], Learning, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Gestió i planificació educativa::Qualitat de l'educació (assegurament de la qualitat), Ensenyament universitari, Quality, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 32 | |
| downloads | 30 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts