Downloads provided by UsageCounts
En esta ponencia se presenta un ejemplo de actividad formativa para cada uno de los tres niveles competenciales que tienen como objetivo la adquisición de la competencia de comunicación oral eficaz correspondiente a varias asignaturas de una titulación del ámbito de la telecomunicación. En la actividad formativa del primer nivel competencial (Planificar la comunicación) el alumnado realiza una cápsula de video de presentación personal. La actividad formativa de segundo nivel (Utilizar estrategias para preparar y llevar a cabo sus presentaciones orales) se realiza dentro de una actividad cooperativa basada en un puzle en la que el alumnado elabora una captura en video del tema de cada experto. Por último, en la actividad de tercer nivel (Comunicarse de forma clara y eficaz utilizando estrategias y medios adecuados) el alumnado realiza una grabación de la presentación oral del trabajo final solicitado en la asignatura correspondiente.
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents, Oral communication, Comunicación oral, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escrita, Aprenentatge, Comunicació oral -- Ensenyament, Learning, Aprendizaje por competencias, Itinerario competencial, :Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escrita [Àrees temàtiques de la UPC], :Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents [Àrees temàtiques de la UPC]
Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents, Oral communication, Comunicación oral, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escrita, Aprenentatge, Comunicació oral -- Ensenyament, Learning, Aprendizaje por competencias, Itinerario competencial, :Ensenyament i aprenentatge::Habilitats personals i competències::Comunicació oral i escrita [Àrees temàtiques de la UPC], :Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents [Àrees temàtiques de la UPC]
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 58 | |
| downloads | 37 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts