Aquest Treball de Fi de Grau presenta el disseny i desenvolupament d’un Proof of Concept d’un servei web educatiu, anomenat “Educació com a Societat”. El projecte parteix de la necessitat de donar sentit pràctic a l’aprenentatge escolar mitjançant una microsocietat educativa en què l’alumnat assumeix rols temporals vinculats a responsabilitats reals o simulades dins de l’aula. La proposta busca fomentar la motivació, responsabilitat, cooperació, iniciativa i comprensió del món laboral. Docents, equip directiu i administrador poden gestionar usuaris, rols d’alumnat, assignacions i indicadors (KPI). L’alumnat, per la seva banda, pot consultar els rols assignats, acomplir tasques, registrar observacions i donar feedback sobre l’experiència. El servei s’ha dissenyat amb una arquitectura web en tres capes: frontend amb React i Vite; backend amb Node.js i Express; i persistència amb MongoDB. També incorpora mesures de seguretat com CORS, Helmet, registre de peticions amb Morgan, xifrat de contrasenyes amb bcrypt, autenticació mitjançant JWT i control d’accés basat en rols (RBAC). Des del punt de vista acadèmic, el projecte s’emmarca principalment en l’especialitat de Tecnologies de la Informació, ja que se centra en el disseny tècnic d’un servei web, la seva arquitectura, la seguretat, la persistència de dades (amb una base de dades no relacional, noSQL) i la implementació. Complementàriament, incorpora elements de Sistemes d’Informació, perquè analitza processos educatius, defineix regles de governança, restriccions, traçabilitat i indicadors KPI per a la presa de decisions. El resultat és una base funcional i justificable que permeti validar la viabilitat tècnica i conceptual del model, així com identificar limitacions i línies futures d’evolució cap a un sistema complet.