El proyecto final de grado es el motivo que engloba esta memoria, cuyo valor es de 12 créditos en el sistema europeo del Plan Bologna para el Graduado Multimedia, cursado en el Centre de la Imatge i la Tecnologia Multimèdia en la Universitat Politècnica de Catalunya, UPC. El objetivo es aplicar varias áreas de estudio impartidas en la carrera, aportando también nuevos conocimientos adquiridos de forma autodidacta por el alumno; en mi caso el estudio de personas con discapacidad auditiva, cómo se adaptan a una sociedad que no les tiene en cuenta, y la técnica para dominar una cámara réflex digital y de este modo captar, a través de la protagonista del clip, la forma de vida de estas personas. Inicialmente ha sido necesario adquirir las bases de preproducción para elaborar un cortometraje, la producción de éste con una cámara réflex, averiguando sus posibilidades y solventando las limitaciones que se pueden presentar, y posteriormente la manipulación de estas imágenes para conseguir transmitir el mensaje inicial que lleva a la realización de este proyecto. Gracias a este trabajo puedo valorar, en primer lugar, la importancia de seguir un orden meticuloso para optimizar el tiempo disponible, siendo eficiente y eficaz con los recursos de los que se dispone. En segundo lugar, y como consecuencia del punto anterior, adaptarse con rapidez a los cambios y las limitaciones que tienen lugar por imprevistos tales como la meteorología, la disponibilidad de los actores, préstamos de material, etc. Y para finalizar comprender que el resultado final del proyecto no sea el previsto en un principio, ya que hasta que no te encuentras inmersa en él no te haces a la idea de la dificultad de realizar una única persona las tareas de todo un equipo de trabajo, el que suele componer un proyecto de esta envergadura. Como conclusión, el hecho de realizar el proyecto final de carrera me ha sido útil para ser consciente de todo el trabajo que conlleva un clip audiovisual, conocer diferentes métodos de trabajo escogiendo los que mejor se adecuaban a mis posibilidades, planificar un plan de trabajo y llevarlo a cabo para la realización del vídeo, apreciando carencias en cada fase que me exigían una rápida capacidad de decisión con la finalidad de continuar con el calendario previsto para cumplir con la fecha de entrega establecida.