La discapacidad visual (DV) afecta a muchas personas en todo el mundo, y las fichas optométricas tradicionales a menudo no son suficientes para evaluar, recopilar información y tratar adecuadamente a este colectivo. El objetivo principal era diseñar una ficha optométrica específica para pacientes con DV, evaluar su usabilidad y eficacia, y hacer recomendaciones para su implementación en la práctica optométrica. Se realizó una búsqueda bibliográfica en Pubmed, Scielo y Google Scholar utilizando palabras clave como 'low vision', 'visual disability' y 'visual impairment'. Se estudiaron fichas existentes, identificando carencias y diseñando un formato que englobara todas las necesidades de un paciente con DV. Se envió la ficha a dos profesionales especialistas en DV y a estudiantes, quienes la emplearon en el Centro Universitario de la Visión visitando pacientes con DV, con el fin de evaluar su utilidad y recopilar sugerencias. La ficha está dividida en anamnesis, agudeza visual, refracción, pruebas complementarias y un cuestionario de calidad de vida (SLVQOL). Tanto los profesionales como los estudiantes encontraron la ficha fácil y rápida de usar y aportaron sugerencias de mejora. La ficha incluye recomendaciones para profesionales novatos y permite una evaluación visual completa y eficaz. En conclusión, se ha creado una ficha que engloba todos los puntos importantes para el examen optométrico de pacientes con DV, es rápida y fácil de usar. La creación de esta ficha llena el vacío existente en herramientas completas para pacientes con DV, justificando su necesidad y contribuyendo a mejorar la atención optométrica.

La discapacitat visual (DV) afecta moltes persones a tot el món, i les fitxes optomètriques tradicionals sovint no són suficients per avaluar, recollir informació i tractar adequadament aquest col·lectiu. L’objectiu principal era dissenyar una fitxa optomètrica específica per a pacients amb DV, avaluar la seva usabilitat i eficàcia, i fer recomanacions per a la seva implementació en la pràctica optomètrica. Es va realitzar una cerca bibliogràfica en Pubmed, Scielo i Google Scholar utilitzant paraules clau com “low vision”, “visual disability” i “visual impairment”. Es van estudiar fitxes existents, identificant mancances i dissenyant un format que englobi totes les necessitats d’un pacient amb DV. Es va enviar la fitxa a dos professionals especialistes en DV i a estudiants, que l’empraren al Centre Universitari de la Visió visitant pacients de DV, per tal d’avaluar la seva utilitat i recollir suggeriments. La fitxa està dividida en anamnesi, agudesa visual, refracció, proves complementàries i un qüestionari de qualitat de vida (SLVQOL). Tant els professionals com els estudiants van trobar la fitxa fàcil i ràpida d'utilitzar i van aportar suggeriments de millora. La fitxa inclou recomanacions per a professionals novells i permet una avaluació visual completa i eficaç. En conclusió, s'ha creat una fitxa que engloba tots els punts importants per a l'examen optomètric de pacients amb DV, és ràpida i fàcil d'utilitzar. La creació d’aquesta fitxa omple el buit existent en eines completes per a pacients amb DV, justificant la seva necessitat i contribuint a millorar l’atenció optomètrica.

Visual disability (VD) affects many people worldwide, and traditional optometric forms are often insufficient to adequately assess, gather information, and treat this group. The main objective was to design a specific optometric form for patients with VD, evaluate its usability and effectiveness, and make recommendations for its implementation in optometric practice. A literature search was conducted in Pubmed, Scielo, and Google Scholar using keywords such as 'low vision', 'visual disability', and 'visual impairment'. Existing forms were studied, identifying gaps and designing a format that encompasses all the needs of a patient with VD. The form was sent to two professionals specialized in VD and to students, who used it at the University Vision Center while visiting VD patients to evaluate its usefulness and gather suggestions. The form is divided into anamnesis, visual acuity, refraction, complementary tests, and a quality of life questionnaire (SLVQOL). Both professionals and students found the form easy and quick to use and provided suggestions for improvement. The form includes recommendations for novice professionals and allows for a complete and effective visual assessment. In conclusion, a form has been created that encompasses all important points for the optometric examination of patients with VD, is quick and easy to use. The creation of this form fills the existing gap in comprehensive tools for patients with VD, justifying its necessity and contributing to the improvement of optometric care.