Partint de l'augment significatiu recent d'hores al Mòdul Professional Projecte i la introducció de la FCT DUAL dins de la Formació Professional: Seguiment i recollida d'informació del MP13, dins del CFGS Projectes d'Edificació, i de la implantació de la Llei Orgànica 3/2022 com a professor en pràctiques, per dur a terme una anàlisi del seu exercici al curs 23/24 i fer una proposta reformulada per tal d'avançar en la seva consolidació adaptada a la realitat actual i canviant. El seguiment porta a una revisió crítica de les reformes a la Formació Professional, amb la reducció d'hores lectives com a punt central.