És un fet real i actual que Catalunya pateix un desequilibri territorial important. És a dir, la major part de la població es concentra en una àrea molt petita del territori, bàsicament a Barcelona, la seva àrea metropolitana i les capitals de província. Al llarg del temps aquest fet s’ha traduït en l’abandonament de molts pobles. Per evitar aquest problema, els nuclis rurals han de garantir una oferta completa dels serveis bàsics, entre ells l’escola. Per una banda, aquest equipament és un element clau en el manteniment dels pobles, per això és molt important la seva existència. Però, també té un paper fonamental en l’arrelament del infants al territori. Això, consciencia als infants, mostrant-los que a les àrees rurals hi ha oportunitats per desenvolupar-hi el seu futur. En molts casos, una escola rural ben gestionada acaba sent un espai d’interacció per a tots els habitants del poble. L’existència de l’escola rural és clau en el manteniment del poble, però les seves característiques poden ser motor de desenvolupament rural.