El present treball fa una proposta d'incorporació dels Objectius de Desenvolupament Sostenible (ODS) en el disseny d'una unitat didàctica d'un projecte STEM a les aules de tecnologia dels instituts de Catalunya. Per tal de fer-ho, es parteix d'una anàlisi de l'arribada dels ODS a l'entorn educatiu i de les propostes que s'han fet fins l'actualitat pel que fa a la seva incorporació en les metodologies i continguts didàctics. Posteriorment, el treball proposa una metodologia per fer aquesta incorporació dels ODS en el disseny d'una unitat didàctica d'un projecte STEM i, per últim, la posa en pràctica amb un projecte exemple per a 3r d'ESO: Disseny i construcció d'un dispositiu per a la mesura de la qualitat de l'aire.