Los libros existentes no se adaptan a la docencia de la geotecnia que se desarrolla en las escuelas de ingeniería civil. Por otra parte los profesionales que requieren ampliar sus conocimientos de geotecnia no encuentran libros que les permitan recordar las enseñanzas adquiridas durante su etapa de estudio y, a su vez, las actualicen al nivel docente acrual. En ese trabajo se analiza esta situación y se sienta las bases para la redacción de un nuevo libro de geotecnia de utilidad para ingenieros civiles y arquitectos que dé soluciones a este problema. Además se plantea un metodología objetiva para preparar libros que se adapten a la realidad docente y laboral en otras disciplinas.