En aquest treball final de màster es proposa una manera de realitzar un projecte transversal per el cicle de disseny en fabricació mecànica. El motiu principal per el qual es proposa la realització d’un projecte transversal és que en els cursos anteriors del centre educatiu on s’ha aplicat aquest treball, els alumnes del cicle professional acabaven el cicle de grau superior sense haver realitzat cap projecte en la seva totalitat, i una gran majoria no relacionaven entre si els continguts que s'havien tractat en els diferents mòduls. Uns altres motius pels quals s’ha plantejat la realització del projecte han estat el fet que sovint els alumnes no tinguin clara l’aplicació dels continguts dels mòduls i la poca motivació observada en l’alumnat. Amb aquest projecte els alumnes portaran a la pràctica els coneixements obtinguts i experimentaran els problemes reals del disseny de productes. D’altre banda la dificultat actual per entrar en el món laboral ha fet que es decidís que la forma de treballar el projecte fos semblant al d’una empresa real i així aproximar els alumnes a la forma de treballar del món laboral amb el quals es trobaran un cop acabin el cicle. Finalment, un altre aspecte que s’ha volgut treballar amb aquest projecte ha estat les competències bàsiques comunicatives, de treball en grup, autonomia i iniciativa personal, les quals no són competències pròpiament del cicle de formació professional amb el qual es vol treballar, però que es consideren importants per el desenvolupament dels alumnes tan personalment com laboralment. Per tal de treballar els aspectes que s’han comentat s’ha proposat realitzar un projecte transversal que consisteix principalment en dissenyar i construir un producte acabat. Per tal d'obtenir el producte complert és treballaran els aspectes del procés des de diferents mòduls formatius.