Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/ UPCommons. Portal de...arrow_drop_down
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
Recolector de Ciencia Abierta, RECOLECTA
Conference object . 2014 . Peer-reviewed
License: CC BY NC ND
image/svg+xml art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos Open Access logo, converted into svg, designed by PLoS. This version with transparent background. http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Open_Access_logo_PLoS_white.svg art designer at PLoS, modified by Wikipedia users Nina, Beao, JakobVoss, and AnonMoos http://www.plos.org/
Recolector de Ciencia Abierta, RECOLECTA
Conference object . 2014 . Peer-reviewed
License: CC BY NC ND
versions View all 2 versions
addClaim

Promoció de la salut visual a les escoles

Authors: Fransoy Bel, Marta; Augé Serra, Montserrat;

Promoció de la salut visual a les escoles

Abstract

La bona pràctica és una proposta d’aprenentatge-servei, una metodologia activa que uneix el compromís social amb l’aprenentatge de coneixements, habilitats, actituds i valors, una pedagogia per aprendre a ser competent i ser útil als altres. La pràctica ha estat dissenyada per satisfer dos propòsits principals: d’una banda, la importància de detectar dificultats visuals que poden interferir en l’aprenentatge durant l’escolarització i, per tant, conduir al fracàs escolar, i de l’altra, la necessitat dels estudiants de la Facultat d’Òptica i Optometria de Terrassa d’aprendre en entorns reals per poder convertir els seus coneixements en acció i transferir-los a la seva professió. Les escoles són un entorn d’aprenentatge adequat per a l'aspirant a optometrista, que el connecta amb la realitat i amb el potencial social i de servei de la seva professió. Per realitzar la pràctica ens desplacem a les escoles a realitzar avaluacions de cribatge visual als nens d’educació primària i secundària. Amb el servei que oferim estem cobrint aquesta àrea de la salut. La projecció futura d’aquesta activitat-servei és arribar a desenvolupar el Pla de Salut Visual a les escoles , conjuntament amb el Col·legi Oficial d’Òptics Optometristes de Catalunya per presentar-lo a la Generalitat de Catalunya.

Peer Reviewed

Country
Spain
Related Organizations
Keywords

:Ciències de la visió::Optometria [Àrees temàtiques de la UPC], Optometria comportamental, Prevenció visual primària, Àrees temàtiques de la UPC::Ciències de la visió::Optometria, Ensenyament universitari -- Congressos, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, :Ensenyament i aprenentatge [Àrees temàtiques de la UPC], Aprenentatge-servei, Ensenyament -- Innovacions -- Congressos, Education, Higher -- Congresses

  • BIP!
    Impact byBIP!
    selected citations
    These citations are derived from selected sources.
    This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
    0
    popularity
    This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.
    Average
    influence
    This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
    Average
    impulse
    This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.
    Average
    OpenAIRE UsageCounts
    Usage byUsageCounts
    visibility views 46
    download downloads 34
  • 46
    views
    34
    downloads
    Powered byOpenAIRE UsageCounts
Powered by OpenAIRE graph
Found an issue? Give us feedback
visibility
download
selected citations
These citations are derived from selected sources.
This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
BIP!Citations provided by BIP!
popularity
This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network.
BIP!Popularity provided by BIP!
influence
This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically).
BIP!Influence provided by BIP!
impulse
This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network.
BIP!Impulse provided by BIP!
views
OpenAIRE UsageCountsViews provided by UsageCounts
downloads
OpenAIRE UsageCountsDownloads provided by UsageCounts
0
Average
Average
Average
46
34
Green