Downloads provided by UsageCounts
handle: 2099/14067
Mitjançant aquest projecte hem creat punts de connexió entre diferents assignatures per augmentar la transversalitat dins el pla d'estudis del Màster Universitari en Enginyeria d’Organització. D’aquesta manera, oferim als estudiants/es la possibilitat de tractar problemes propers a les situacions reals de l'exercici de la seva professió, integrant àmbits i metodologies que prèviament es trobaven dispersos en les diferents assignatures. Com a resultat, hem creat una col·lecció de 18 casos transversals que acompanyen els estudiants/es durant més d’una assignatura. Així, poden analitzar una situació complexa amb diferents metodologies tractades al llarg dels seus estudis i integrar-les tot formant un portafoli docent. Els resultats del projecte faciliten que les assignatures deixin de ser contenidors aïllats (propi de la divisió del coneixement en especialitzats o departaments) per convertir-se en un procés continu i interconnectat de coneixements que els estudiants/es han d’aplicar en diferents moments durant els seus estudis. Els materials didàctics desenvolupats conjuntament per l’equip del projecte, són accessibles a cada assignatura involucrada mitjançant la plataforma docent atenea i estaran publicats al dipòsit UPC Commons a partir de febrer de 2013.
Peer Reviewed
disseny curricular, :Economia i organització d'empreses [Àrees temàtiques de la UPC], Transversalitat, processos, Ensenyament universitari -- Congressos, Àrees temàtiques de la UPC::Economia i organització d'empreses, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, :Ensenyament i aprenentatge [Àrees temàtiques de la UPC], gestió, Education, Higher -- Congresses
disseny curricular, :Economia i organització d'empreses [Àrees temàtiques de la UPC], Transversalitat, processos, Ensenyament universitari -- Congressos, Àrees temàtiques de la UPC::Economia i organització d'empreses, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, :Ensenyament i aprenentatge [Àrees temàtiques de la UPC], gestió, Education, Higher -- Congresses
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
| views | 48 | |
| downloads | 20 |

Views provided by UsageCounts
Downloads provided by UsageCounts