Un estudio de los informes de progreso disponibles hasta la fecha ha permitido realizar un análisis de cuál es el estado de la cuestión en este ámbito. Ha permitido identificar las principales actuaciones con las que tratan de responder a su compromiso y determinar cómo a pesar del crecimiento de las adhesiones no hay una correlación en la elaboración de los informes.

Para obtener legitimidad social estas instituciones tienen que ser transparentes y comunicar sus compromisos y actuaciones. Los informes de Progreso elaborados por las instituciones adheridas a los principios del Pacto Mundial son un instrumento para ello.

Los centros educativos tienen un doble papel en su compromiso con la Responsabilidad Social, la formación de los futuros miembros de la sociedad y participar en el desarrollo de una economía sostenible mediante la investigación y controlando sus impactos.

La Responsabilidad Social es una nueva forma de gestión ética de las organizaciones y los centros educativos de educación superior y/o universidades se están incorporando a ella.

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