La cuestión de la articulación de los tiempos sociales está en el centro de diversas percepciones y depende de varios factores. Por ejemplo, la clase social, la capacidad de controlar el tiempo dedicado al trabajo profesional en casa, el volumen de responsabilidades parentales, las tareas domésticas o el lugar y valor atribuidos a la familia infl uyen en la experiencia de ese tiempo social. Este número se centra, precisamente, en las experiencias de diferentes individuos en situaciones y circunstancias distintas durante el confinamiento provocado por la pandemia de COVID-19 y el papel de las entidades sociales de mediación en aspectos como las culturas escolares, las confi guraciones familiares o la organización del trabajo productivo. De esta manera, a través de la prisma de las nuevas articulaciones de los tiempos sociales se analiza las realidades y vivencias sociales actuales.