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En estas páginas se realiza una revisión bibliográfica sobre la definición, clasificación y análisis del concepto de meme, “una imagen, vídeo o texto, por lo general distorsionado con fines caricaturescos, que se difunde principalmente a través de Internet”, según el DRAE. Históricamente, ‘Meme’ es un término acuñado en 1976 por Richard Dawkins en su obra El gen egoísta (The Selfish Gene) (2017), que tiene su base en las transmisiones de la memoria y en las diferentes variantes que pueden ir triunfando. La tesis más importante de Dawkins es que los rasgos culturales, o memes, también se replican; basándose en una analogía de la evolución darwiniana basada en los genes. En la segunda parte del cuaderno se relacionan los memes con los cuentos tradicionales por su inmensa capacidad para la transmisión cultural, a partir de la monografía de García Carcedo titulada Entre brujas y dragones. Travesía comparativa por los cuentos del mundo (Verbum, 2020).
087.5, 8, Educación, 5801.08 Enseñanza Programada, Métodos de enseñanza, 37, Digital Creative Writing, Literatura infantil, 5505.10 Filología, Enseñanza de la lengua y la literatura, 6104.02 Métodos Educativos, Literatura infantil y juvenil, 378, Meme, 58 Pedagogía, 821.134.2, Enseñanza universitaria, Literatura española e hispanoamericana, 371.3, Escritura Creativa Digital, Filología
087.5, 8, Educación, 5801.08 Enseñanza Programada, Métodos de enseñanza, 37, Digital Creative Writing, Literatura infantil, 5505.10 Filología, Enseñanza de la lengua y la literatura, 6104.02 Métodos Educativos, Literatura infantil y juvenil, 378, Meme, 58 Pedagogía, 821.134.2, Enseñanza universitaria, Literatura española e hispanoamericana, 371.3, Escritura Creativa Digital, Filología
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