
handle: 20.500.12552/2918
Se trata de recopilación de algunos módulos de estudio del programa de posgrado de neuropsicología y educación. El cerebro es una estructura compleja que opera sistemáticamente a través de subsistemas, el intelecto no es una unidad aislada, el sistema emocional y la posibilidad de acción se encuentran estrechamente vinculados. Uno de los módulos describe la operatividad del pensamiento eficaz y su interesante modo alternante de activarse ante diferentes circunstancias, sobre todo su capacidad de ser modelado y regulado, gracias a la formación de hábitos y del desarrollo de habilidades. La neuropsicología al servicio de la educación, aporta herramientas necesarias que permiten realizar un análisis y llevar a la comprensión de trastornos, necesidades o barreras para implementar programas estratégicos que favorezcan la inclusión de la persona en el contexto escolar considerando su psicodinámica en diferentes ámbitos sociales.
HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA, Cognición, Pensamiento, Pedagogía, Trastornos del aprendizaje
HUMANIDADES Y CIENCIAS DE LA CONDUCTA, Cognición, Pensamiento, Pedagogía, Trastornos del aprendizaje
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
