El presente capítulo (publicado en el seno de una monografía editada por la misma autora) constituye un primer acercamiento a la aplicación didáctica y al potencial de los estudios literarios y culturales en la didáctica de lenguas extranjeras. Por su parte, el libro en conjunto aúna teoría y práctica y proporciona un amplio panorama de conocimientos en torno a los estudios literarios y culturales y sus posibilidades didácticas en la didáctica de segundas lenguas con el fin de ofrecer algunas respuestas a los retos que plantea la enseñanza y el aprendizaje de la literatura en este contexto, invitando a profesores y a formadores de profesores a contemplarlos como atalayas privilegiadas para contemplar diversos modos de aproximarse a la literatura en ELE.

2020-21