Una serie de investigadores punteros de varias universidades mundiales han recibido el encargo de analizar los últimos avances en la Academia. Así, se han podido recopilar sus investigaciones y reflexiones en torno a: Los nuevos contenidos (in) formativos a partir de las reformas que ha puesto el Espacio Europeo de Enseñanza Superior (EEES o Plan Bolonia) en Europa, como reto innovador en las aulas en tanto en cuanto contenidos y formulas y su influencia en el resto de modelos mundiales. Las nuevas tendencias e innovacion universitaria para una mejor adecuación a las exigencias de la sociedad. Las líneas de investigación de vanguardia que permitirán progresar en la comprensión del futuro académico.