
Denne masteroppgaven er en kvalitativ studie av musikkterapiens betydning for en gruppe utviklingshemmede ved en kulturskole i en større by i Norge.Funnene baserer seg på fokusgruppeintervjuer med foreldre og personale ved et dagsenter som kjøper tjenester fra kulturskolen.Resultatene blir tolket i lys av teorier hentet fra psykologi, filosofi og terorier om livskvalitet for mennesker med utviklingshemming.
Musikkterapi, kulturskole, utviklingshemmede, 150, Livskvalitet, 715999
Musikkterapi, kulturskole, utviklingshemmede, 150, Livskvalitet, 715999
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
