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En la década de 1990 Ilya Prigogine publicó el disruptivo libro titulado “El fin de las certidumbres”. Texto en el que se plantea que: Los desarrollos actuales de las llamadas ciencias de la complejidad nos muestran un mundo de órdenes emergentes a partir de situaciones caóticas, donde lo predictible se torna muy difícil, donde la búsqueda de lo simple no es ya la finalidad del conocimiento, donde la naturaleza deja de ser ese autómata regulado por leyes simples que nos proponía la mecánica, donde, gracias a la consideración de la complejo y lo caótico como fenómenos centrales de la realidad, se puede considerar la naturaleza como fuente de novedades, más que de repeticiones automáticas. Desde esta perspectiva, las ciencias sociales y humanas asumen la responsabilidad de transformarse en respuesta a las dinámicas emergentes con el propósito de consolidar una manera interdisciplinar e integral para la comprensión del nuevo proyecto de humanidad.
In the 1990s Ilya Prigogine published the disruptive book titled “The End of Certainties.” Text in which it is stated that: The current developments of the so-called complexity sciences show us a world of orders emerging from chaotic situations, where what is predictable becomes very difficult, where the search for the simple is no longer the goal of knowledge, where nature stops to be that automaton regulated by simple laws that mechanics proposed to us, where, thanks to the consideration of the complex and the chaotic as central phenomena of reality, nature can be considered as a source of novelties, rather than automatic repetitions. From this perspective, the social and human sciences assume the responsibility of transforming themselves in response to emerging dynamics with the purpose of consolidating an interdisciplinary and comprehensive way to understand the new project of humanity.
Ciencia y espiritualidad, Protección del medio ambiente, Information and communication technologies, Estrategias de educación superior, Higher education strategies, Tecnologias de la información y comunicación, Educación - Cambio tecnológico, Ciencias de la educación, Educación - congresos, Education - conferences, Humanismo, educational sciences, Víctimas de guerra, Bioética, Ciencia y sociedad
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