Teksti përbëhet nga dy pjesë. Pjesa e parë përfshin fushat përmbajtësore të programit, që lidhen me: zhvillimin e të dëgjuarit, të folurit, të lexuarit dhe të shkruarit, të cilat, të gërshetuara me njëra-tjetrën, krijojnë një ansambël njohurish dhe praktikash ndërvepruese në tërë rrjedhën e tekstit. Pjesa e dytë e tekstit, e emërtuar sipas programit “Përdorimi i drejtë i gjuhës”, zbërthen në mënyrë shkencore dhe didaktike tema dhe kompetenca, të cilat lidhen me fjalëformimin, leksikologjinë, drejtshkrimin, morfologjinë dhe sintaksën e shqipes, në vazhdimësi të programit të klasës së tetë. Kjo pjesë krijon mundësinë për ta njohur dhe përdorur drejt sistemin morfo-sintaksor dhe drejtshkrimor të shqipes. Gërshetimi i harmonishëm i pjesës së parë të lëndës me pjesën e dytë është një tipar tjetër i Gjuhës shqipe 9, i cili mundëson dhe lehtëson punën me llojet e teksteve dhe me njohuritë për gjuhën.