L’inserimento dei bambini e ragazzi immigrati nella scuola spagnola ha comportato una serie di difficoltà e problemi che sono stati affrontati con misure concrete, le quali hanno permesso il raggiungimento di buoni risultati. Lo scopo di quest’articolo è quello di presentare come si organizza e si sviluppa la didattica della lingua spagnola in questo paese, tenendo conto della speciale situazione che vivono gli studenti immigrati inseriti nella scuola.