
handle: 11573/855428
Il contributo è volto a mettere in evidenza i possibili frutti avvelenati di una sistema che lega la distribuzione delle risorse economiche destinate ai dipartimenti quasi esclusivamente alla valutazione della ricerca, escludendo per questa via il dato della didattica che pure è centrale all'atto della valutazione dei ranking e dunque, ancora una volta, non mettendo a centro la formazione dell'individuo.
formazione; università; valutazione; ricerca; didattica
formazione; università; valutazione; ricerca; didattica
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
