L‟IS post- blumeriano a noi contemporaneo ci appare come una comunità di studiosi composi- ta, differenziata al suo interno sia in base al criterio di “adesione” alle sue premesse fondamentali (Maines, 2001), ma soprattutto in base alla estrema molteplicità dei campi di studio che vengono attraversati e alle innovazioni teoriche e metodologiche che sono state gradatamente introdotte e combinate con le elaborazioni più “classi- che”. C‟è un ulteriore punto che merita di essere segnalato e approfondito. L‟IS ha coltivato, fin dall‟inizio della sua formazione, una particolare attenzione alla circola- rità del rapporto tra teoria, ricerca e prassi di intervento sociale. L‟obiettivo di que- sto capitolo è, quindi, duplice: da una parte, quello di render conto dell‟estrema varietà dei campi di studio che sono frequentati dagli studiosi interazionisti ai giorni d‟oggi, in modo da evidenziare il contributo che questi studi possono portare all‟avanzamento delle conoscenze sociologiche; dall‟altra quello di analizzare e ri- valutare il contributo che il Pragmatismo e l‟Interazionismo Simbolico sono in grado di offrire al lavoro sociale (complessivamente inteso) in termini, ancora una volta, di riferimenti teorici, metodi di analisi e modalità di intervento sociale, o- rientato verso le persone-in-interazione e verso le interazioni-in-comunità