Il saggio sottolinea come nella ricerca qualitativa il rigore metodologico sia ancora più rilevante che nell'approccio quantitativo e approfondisce il problema di come questo tipo di ricerca metta spesso in gioco i soggetti che vi hanno partecipato, rischiando, in sede di restituzione, di esporli a situazioni non prevedibili in sede di acquisizione delle informazioni. Mette in evidenza inoltre la necessità di perseguire la doppia ermeneutica e la co istituzione dell'informazione elementare nel modo più trasparente possibile.