Las encuestas estatales a estudiantes de enseñanza secundaria (E.S.O.) ponen de manifiesto que el alcohol es la sustancia más consumida en estas edades. Otros trabajos muestran diferencias en los patrones de uso según la etnicidad y los orígenes culturales y que ello puede ser un factor de riesgo o de protección; sin embargo, los estudios con menores inmigrantes en nuesto país son escasos.¿Existen factores de riesgo y protección relacionados con la cultura? Se hicieron 6 grupos de discusión (GD) sobre el consumo de alcohol en estudiantes de E.S.O. de origen español, magrebí y latinoamericano con el objetivo de analizar, desde el propio discurso de los adolescentes, si los menores inmigrantes presentan una tendencia similar a la de autóctonos en sus hábitos de consumo de alcohol o, por el contrario, los valores y normas culturales pautan las formas de ingesta o la abstinencia. Para el análisis cualitativo de los GD se procedió a un análisis categórico, temático e interpretativo de los discursos a través del programa NVIVO10.

State secondary school students (ESO) surveys show that alcohol is the most consumed substance in these ages. Other studies show differences in consumption patterns by ethnicity and cultural background and that this may be a risk or protective factor; However, studies with immigrant children in our country are scarce. Are there culture-related risk and protective factors? Six groups of discussion (DG) on alcohol consumption with ESO Spanish, North African and Latin American students were made in order to analyze, from their own speech, if immigrant children have a similar trend to that of the native in their habit of alcohol or, on the contrary, cultural values and standards influence on the intake or abstinence. For qualitative analysis of DG we proceeded into a categorical, thematic and interpretative analysis of discussion through NVIVO10 program.

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