En este artículo se resuelven una serie de problemas extraídos de diferentes situaciones de la vida real con ayuda de técnicas propias de la Teoría de Grafos. Se pretende con ello dar a conocer al profesorado de Matemáticas de Secundaria y Bachillerato una nueva forma de abordar con éxito problemas de esas características, consiguiendo con ello despertar el interés y la motivación de sus alumnos por esta disciplina.

Este artigo apresenta uma série de problemas provenientes de diferentes situações da vida real que são resolvidos através de técnicas próprias da Teoria dos Grafos. O objectivo é apresentar aos professores do Ensino Básico e Secundário em Matemática sobre uma nova maneira de tratar com sucesso com os problemas dessas características, assegurando assim o interesse e a motivação dos alunos nesta disciplina.

In this article a number of problems drawn from different real-life situations are resolved using own Graph Theory techniques. It is thereby intended to provide Secondary School Mathematics teachers with a new method that allows them to successfully address problems of these characteristics, thus stimulating the interest and motivation of students.