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Se realiza un análisis crítico sobre los denominados entornos Web 2.0. Para ello se hace un recorrido 'histórico' sobre el origen del término para después realizar una descripción de sus características, lo que permitirá abordar su funcionamiento técnico. Todo ello debe servir para tratar de comprender si se avanza hacia el denominado modelo 'Web 3.0'. Se concluye con una crítica constructiva de algunos aspectos relevantes que se han venido mencionando en torno al concepto de web colaborativa.
Biblioteca de Educación del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte; Calle San Agustín, 5 - 3 planta; 28014 Madrid; Tel. +34917748000; biblioteca@mecd.es
Resumen basado en el de la publicación
ESP
tecnología de la información, Technology, Web 2.0, Recursos de Internet, Social Sciences, Theory and practice of education, colaboración, H, Internet resources, nuevas tecnologías, cambio educativo, LB5-3640, recursos de internet, T, Artículos, crítica., tecnología de los medios de comunicación, Collaboration, cooperación, Educational change, Crítica, Cambio educativo, Colaboración, Web 3.0, Criticism
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