Objetivos: Este trabajo pretende evaluar los impactos actuales de la transformación digital y la pandemia mundial de COVID-19 desde un punto de vista interseccional. La investigación intenta revelar las brechas de investigación existentes y los "puntos ciegos" relativos a las realidades de las comunidades marginadas y vulnerables para crear conciencia entre los académicos y los profesionales de los recursos humanos. Método: El marco metodológico de esta investigación consiste en una revisión bibliográfica sistemática de las publicaciones actuales que se contextualizan siguiendo un enfoque de meta-análisis. La investigación se llevó a cabo en 3 idiomas y se identificaron 69 fuentes que cumplían los criterios de inclusión. Un análisis en profundidad de la literatura reveló conceptos pertinentes que se discuten en este trabajo. Conclusión: La literatura indica que las investigaciones científicas a menudo no han recogido datos completos sobre las implicaciones sociales de la digitalización y Covid-19 desde una perspectiva interseccional. Aunque muchos estudios incluyen en sus trabajos la diferenciación binaria de género, la mayoría de las veces no se tienen en cuenta parámetros importantes como la identidad sexual, la etnia y la clase social. Sin embargo, las consecuencias parecen ser dramáticas para las personas ya desfavorecidas. La discriminación, la violencia y los problemas de salud suponen un reto importante para las personas que no son privilegiadas y contribuyen a aumentar las diferencias sociales y económicas en la sociedad. Se recomienda tener en cuenta la teoría interseccional en futuras investigaciones para proporcionar una comprensión integral y más precisa de las ciencias sociales.

Objectives: This work intends to evaluate current impacts of the digital transformation and the global COVID-19 pandemic from an intersectional point of view. Existing research gaps and “blind spots” concerning the realities of marginalized and vulnerable communities are aimed to be revealed to create awareness amongst academics and Human resource professionals. Method: The methodological framework of this investigation consists of a systematic literature review of current publications that are contextualized following a meta-analysis approach. The research was carried out in 3 languages and identified 69 sources that meet the inclusion criteria. An in-depth analysis of the literature revealed pertinent concepts that are being discussed in this paper. Conclusion: The literature indicates that scientific investigations have often failed to collect comprehensive data about social implications of digitalization and Covid-19 from an intersectional perspective. Although, many studies include binary gender differentiation in their work, important parameters like sexual identity, ethnicity and social class are mostly disregarded. The consequences however appear to be dramatic for the already disadvantaged people. Discrimination, Violence and health problems are challenging significantly people that are not privileged and contribute to increase social and economic gaps in society. It is recommended to consider intersectional theory in future investigations to provide a comprehensive and more accurate understanding of social sciences.

Universidad de Sevilla. Doble Máster Universitario en Ciencias del Trabajo y en Gestión y Desarrollo de los Recursos Humanos