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Este Trabajo de Fin de Grado tiene la intención de ser un recopilatorio de experiencias científicas para el área de ciencias naturales en el aula escolar de tercer ciclo de Educación Primaria, obedeciendo para ello la legislación centrada en competencias y saberes básicos que rige los sistemas educativos español y andaluz, ambos con fecha de 2022. Para cumplir este objetivo se ha usado una amplia referencia bibliográfica centrada en la importancia de enseñar aspectos de la Naturaleza de la Ciencia en el aula, así como en los aspectos de la misma que se consideran más relevantes a nivel educativo y divulgativo, puesto que es un enfoque bien asentado en la comunidad científica internacional y que permite y, de hecho, favorece una enseñanza centrada en competencias clave. A la hora de implementar los anteriormente mencionados siempre se ha tenido en cuenta la relevancia que ostentan los saberes teóricos científicos, trabajándose sin ser eclipsados por la importancia de los susodichos aspectos, y haciendo especial hincapié en la construcción del conocimiento científico por parte del propio alumnado, y siempre respetando y actuando de acuerdo a los principios de la didáctica de las ciencias naturales
Universidad de Sevilla. Grado en Educación Primaria
Experimentos escolares, Didáctica de las ciencias naturales, Naturaleza de la Ciencia, Propuesta educativa, Educación científica
Experimentos escolares, Didáctica de las ciencias naturales, Naturaleza de la Ciencia, Propuesta educativa, Educación científica
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