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Se presentan los resultados del estudio realizado sobre la accesibilidad de las páginas web de diez universidades andaluzas. Se destaca qué universidades cumplen las normativas de accesibilidad recomendadas por la Comisión Europea y respetan las directrices de accesibilidad Web desarrollada por el Consorcio World Wide Web (W3C). También se presenta un análisis exhaustivo que enumera los problemas de accesibilidad concretos y la gravedad de los mismos de cada una de los sitios universitarios. Los resultados indican que aún queda mucho camino por recorrer hasta conseguir una accesibilidad completa para el conjunto de los estudiantes universitarios.
Resumen tomado de la publicación
ESP
Accesibilidad (para discapacitados), Technology, Internet, T, página Web, Social Sciences, análisis de contenido, Andalucía, Artículos, Theory and practice of education, barreras., H, Accessability (for disabled), Diseño universal para el aprendizaje, Uiversal design for learning, LB5-3640, Barreras, Barriers, universidad, diseño universal para el aprendizaje
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