El libro presenta un panorama general de la problemática de la adquisición lingüística, articulado en torno de la confrontación de perspectivas diferentes sobre los asuntos de mayor relevancia.La organización se desarrolla en temas secuenciados a partir de la presentación de la crucial distinción entre convencionalismo y naturalismo, que ha atravesado la historia de las reflexiones e investigaciones sobre el origen del lenguaje, así como de las que pueden considerarse “etapas” en la aproximación psicolingüística, para abarcar posteriormente diversas discusiones referidas a ese origen y, en particular, a la ontogenia. Se incluyen asimismo discusiones relativas a la adquisición del dominio de la lengua escrita, así como del de más de una lengua.

Fil: Hipperdinger, Yolanda Haydee. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Bahía Blanca; Argentina. Universidad Nacional del Sur. Departamento de Humanidades; Argentina