El siglo XXI irrumpió en Argentina con la eclosión y desarrollo de la crisis socioeconómica más grande que recuerde la historia económica del país (Rapoport, 2000). Efectivamente, la crisis acaecida en los años 2001 y 2002 llevó a la pobreza al 55.6% de la población del país considerando la línea de pobreza de la onda octubre de ese primer año. Paralelamente, el Censo de Población, Hogares y Viviendas realizado también en octubre de 2001 destacaba que el 17.7% de la población y el 14.3% de los hogares no alcanzaban a satisfacer sus necesidades básicas.En este contexto territorial amplio, diversas investigaciones pusieron de manifiesto tanto la condición crítica como estructural que alcanzaba el problema de la pobreza en las provincias del Norte Grande Argentino. Es conocido además, que la condición de pobreza no es inocua, presenta severas limitaciones e implicancias en diversas esferas de la vida social, y presenta un particular impacto negativo en el tramo de edad infantil. Tomando en cuenta estas consideraciones, este artículo busca examinar las características de la pobreza infantil, considerando dos grupos etáreos en dicha infancia (los menores de cinco años y los niños de cinco a doce años), lo cual coincide con las etapas de escolarización pre-escolar y primaria en el territorio más pobre del país. El arco temporal se remitirá a las observaciones censales de 2001 y 2010, detectando persistencias y transformaciones en la dinámica espacial de la concentración del fenómeno. Asimismo, mediante la aplicación de Sistemas de Información Geográfica (SIG?s) se analizará dicho proceso considerando la escala departamental y radial, lo cual permite la identificación de áreas pequeñas de alto interés para las políticas públicas.La fuente de información a utilizar serán los Censos Nacionales de Población, Hogares y Viviendas de 2001 y 2010. A partir de procesamientos Ad Hoc con Redatam 7 y utilizando como indicador de pobreza el Índice de Necesidades Básicas Insatisfechas (NBI) se crearán los filtros necesarios para analizar la población residente en Hogares con NBI en ambas fechas y se compararán resultados en un contexto espacial. Los resultados identificarán áreas pequeñas de extrema criticidad para favorecer el desarrollo de políticas públicas focalizadas.

Fil: Longhi, Hugo Fernando. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto Superior de Estudios Sociales. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto Superior de Estudios Sociales; Argentina

Fil: Asfora, Solana Yanina. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - Tucumán. Instituto Superior de Estudios Sociales. Universidad Nacional de Tucumán. Instituto Superior de Estudios Sociales; Argentina