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Del análisis de los proyectos con estado parlamentario tomados como referencia, se visualiza la existencia de dos posturas claramente diferenciadas. Así, es posible visualizar que mientras uno plantea una "adptación" a las fuerzas desatadas por el neoliberalismo y la globalización, el otro proyecto proyecta como salida para el futuro la restitución del lugar del Estado. Todo esto nos conduce a reflexionar acerca de qué tipo de Universidad queremos para el futuro y a pensar en que si bien la Ley es fundamental, es también importante el rol de cada uno de nosotros como integrantes de la comunidad universitaria y de la sociedad. La educación en su conjunto es uno de los pilares fundamentales en los cuales debe basarse el desarrollo de nuestro país. Es importante entender que la educación es un bien social, y como tal es primordial el rol de Estado para garantizar el acceso a la misma de forma gratuita, inclusiva y equitativa. Por otra parte, la investigación y la articulación del sistema de educación superior con el sistema científico tecnológico son centrales para el desarrollo del país, así como también el financiamiento, la capacitación y la formación docente. Creo que necesitamos un sistema de Educación Superior que brinde una formación de calidad, articulado con el resto de los niveles educativos y con el sistema productivo, asegurando condiciones efectivas de inclusión y pluralidad, comprometido con el desarrollo económico, cultural y social de nuestro país y promoviendo una activa participación de todos los miembros que forman parte del mismo. Así, desde esta perspectiva, la Educación Superior puede convertirse en un agente transformador.
Fil: Ixtaina, Vanesa Yanet. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Agrarias y Forestales; Argentina. Provincia de Buenos Aires. Gobernación. Comisión de Investigaciones Científicas. Centro de Investigación y Desarrollo en Criotecnología de Alimentos. Consejo Nacional de Investigaciones Científicas y Técnicas. Centro Científico Tecnológico Conicet - La Plata. Centro de Investigación y Desarrollo en Criotecnología de Alimentos. Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Ciencias Exactas. Centro de Investigación y Desarrollo en Criotecnología de Alimentos; Argentina
https://purl.org/becyt/ford/6.5, POLÍTICA, https://purl.org/becyt/ford/6, UNIVERSIDAD, LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR
https://purl.org/becyt/ford/6.5, POLÍTICA, https://purl.org/becyt/ford/6, UNIVERSIDAD, LEY DE EDUCACIÓN SUPERIOR
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