Bakgrunn: I den nye barnevernsloven som trådte i kraft 2023 ble det innført et kompetansekrav gjeldende fra 2031. Dette, sammen med det jeg i mitt virke som omreisende konsulent opplever som utfordringer med å rekruttere til mange barnevernstjenester allerede er bakgrunnen for at jeg valgte min problemstilling. Problemstilling: Hvilke faktorer påvirker barnevernstjenestens evne til å rekruttere og beholde god kompetanse, og hvordan påvirker spesielt kompetansekravet rekrutteringen? Metode: Kvalitativt forskningsdesign, seks individuelle semistrukturerte intervjuer av barnevernsledere i ulike regioner og ulike størrelser på tjenestene, kvalitativ innholdsanalyse. Funn: Studien finner at både teori, rapporter, artikler og informanter er enige om at det er behov for økt kompetanse i barnevernet. Samtidig pekes det tydelig på at det er krevende for tjenestene rundt om å få gjennomført dette i praksis innenfor den gitte tidsrammen i loven. Studien viser at det er mange ulike faktorer som påvirker rekruttering i barnevernet og at det er behov for å jobbe systematisk med det å både rekruttere, men også beholde god kompetanse i tjenesten over tid. Studien viser at det er noen faktorer som nok påvirker rekrutteringen mer enn andre, for eksempel at det er en god ledelse og godt arbeidsmiljø/fagmiljø i tjenesten. Dette igjen påvirker tjenestens rykte utad som igjen vil ha betydning når tjenesten skal rekruttere ny ansatte. Studien peker på et behov for en bedre grunnutdanning av de som skal jobbe i barnevernet i form av å ha mer praksis i utdanningsløpet.