BAKGRUNN: Når pårørende blir glemt i en travel hverdag i helsetjenesten, er det viktig at vi setter søkelys på pårørende. Pårørende er en viktig ressurs i pasienters behandling. Pårørende får ikke god nok informasjon av helsetjenesten og vil kanskje ikke forstå ungdommens psykiske lidelse. HENSIKT: Hensikten med oppgaven er å belyse hvordan vi som sykepleiere kan fremme mestring hos pårørende til ungdommer med psykisk lidelse. METODE: Vi har valgt å bruke litteraturstudie som metode. En litteraturstudie benytter seg av allerede eksisterende forskning, og vil derfor ikke komme frem til ny kunnskap, men det vil være med på å skape en helhet ved å gå gjennom tidligere forskning. Vi gjennomførte systematiske søk for å finne de syv forskningsartiklene som er med i denne oppgaven. Resultatet av dette er drøftet opp mot annen teori og faglitteratur. RESULTAT: Helsekompetansen blant pårørende til ungdommer med psykiske lidelser er for lav, det er viktig å øke pårørendes helsekompetanse for at de skal kunne mestre sin egen situasjon. Det kan være vanskelig å være pårørende i slike situasjoner og pårørende forteller om byrder som kommer ved å være pårørende til en med psykisk lidelse. KONKLUSJON: Sykepleiere må jobbe for å øke helsekompetansen til pårørende. Det kan være vanskelig å være pårørende til en ungdom med psykisk lidelse, men det er viktig at vi som sykepleiere ikke bare ser pasienten, men også de pårørende. Sykepleiere spiller en viktig rolle i å fremme mestring hos pårørende og det er viktig at sykepleiere har nok kunnskap til å kunne videreformidle dette til pårørende. Nøkkelord: Ungdom, pårørende, sykepleie og psykisk lidelse