
handle: 11250/3022787
Jeg valgte temaet fysisk aktivitet på grunn av at gjennom mine tre år på Dronning Mauds Minne høyskole, er dette emnet jeg hadde størst interesse for. Her har vi lært om hvordan vi kan legge til rette for fysisk aktivitet og ta i bruk uteområdene og nærmiljøenes affordances. Gjennom denne prosjektoppgaven så jeg muligheten får å gå enda dypere inn i temaet fysisk aktivitet, og få et innblikk i hvordan barnehagepersonalet kan jobbe aktivt med dette temaet. Jeg har alltid vært fysisk aktiv selv, og derfor følte jeg det var naturlig for meg å velge dette temaet. Dette er alt i alt et svært viktig tema i barnehagene, på grunn av at barn kan oppnå så mye gjennom fysisk aktivitet, som mestringsfølelse, motorisk og fysisk utvikling, samhold og mye mer. Det er så mye mer variasjon i fysisk aktiviteter utendørs i forhold til aktiviteter man kan gjøre inne, og det interesserer meg. Jeg har alltid vært en aktiv person og vil teste ut hvordan jeg kan senere i livet være med på å hjelpe barn i barnehagen med å være aktive og i fysisk aktivitet i hverdagene sine. Problemstilling: «Hvordan legger barnehagepersonalet til rette for fysisk aktivitet i uteområdet?»
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
