Bakgrunn: Det er dokumentert at det finnes mye feil i legemiddelhåndtering på sykehjem i Norge. Pasienter står gjerne på flere legemidler som interagerer med hverandre og legemiddelbruken hos eldre er ofte uhensiktsmessig. I Norge er det utprøvd læringsnettverk med fokus på legemiddelgjennomgang. Dette kan være en av løsningene på feilbehandling som skjer i forbindelse med legemiddelhåndtering. Hensikt: Å evaluere forbedringsarbeid i legemiddelgjennomgang i sykehjem, gjennomført i Sogn og Fjordane i perioden januar - september 2014. Problemstilling: Hva er gjeldende praksis knyttet til legemiddelgjennomgang før intervensjon i form av læringsnettverk på sykehjem i Sogn og Fjordane? Hva er gjeldende praksis knyttet til påføring av indikasjon på legemiddellisten før intervensjon i form av læringsnettverk på sykehjem i Sogn og Fjordane? Endrer praksis for legemiddelgjennomgang og påføring av indikasjon seg etter intervensjonen? Metode: Kvantitativ metode som ble utført som en longitudinell studie der deltakende sykehjem ble fulgt over tiden som læringsnettverket varte. Data ble samlet inn fra Extranet, en database som drives av Pasientsikkerhetsprogrammet. Resultat: Det skjer en signifikant økning av legemiddelgjennomganger i prosjektperioden, P=0,008. 50 % av pasientene fikk gjennomført legemiddelgjennomgang i perioden. Medianen for påføring av Indikasjon på legemiddellisten økte fra 54,7 % til 87,9 % ved siste måling, P=0,003. Konklusjon: Jeg fant en økning av antall legemiddelgjennomganger og påføring av indikasjon på legemiddellista i prosjektperioden. Videre forskning må til for å vise om dette har varige effekter.

MS1-307 Mastergrad i Samhandling innan helse- og sosialtenester