Formålet med studien er å undersøke hvordan digitalisering og bruk av Big Data-analyser påvirker revisors utøvelse av profesjonell skepsis. De store revisjonsselskapene (Big 5) har de senere årene investert store ressurser i digitale revisjonsverktøy. Profesjonell skepsis er sentralt i en velfungerende revisjon og er avgjørende for rollen som allmennhetens tillitsperson. Dette gjør det interessant å undersøke hvordan revisors utøvelse av profesjonell skepsis påvirkes av den teknologisk utviklingen og digitale revisjonsverktøy for å sikre fortsatt tillit til revisjon. Studien er gjennomført med kvalitativ tilnærming og eksplorerende forskningsdesign. Som grunnlag for å besvare problemstillingen er data samlet inn gjennom intervjuer med relevante aktører. Totalt er det gjennomført 11 dybdeintervju med praktiserende revisorer, representanter fra fagavdeling/innovasjonsavdeling og Den norske Revisorforening. Funn fra intervjuene er sammen med relevant teori om revisjon, profesjonell skepsis, innføring av ny teknologi og bruk av Big Data-analyser i revisjon benyttet til analyse. Basert på dette har vi utledet en konklusjon på studiens problemstilling. Resultatene fra studien viser at bruk av Big Data-analyser i revisjon fører til økt fokus på revisors vurderinger. Som et resultat av dette vil revisors utøvelse av profesjonell skepsis bli mer kritisk. Standardisering og automatisering av revisjonshandlinger og prosesser fører til at deler av revisjonen forenkles og effektiviseres. Samtidig muliggjør Big Data effektive analyser av virksomheten og visualisering av potensielle risikoer. Som følge av dette kan revisor gjennomføre en mer risikobasert og måleffektiv revisjon sammenlignet med bruk av tradisjonell metodikk. Dette forventes videre å bidra til økt revisjonskvalitet. Imidlertid viser studiens funn at manglende kunnskap om og erfaring med bruk av Big Data-analyser kan utfordre revisors kritiske tenkning. Revisjonsbransjen har i denne sammenheng et særlig ansvar for nyutdannede revisorer. Som et resultat av standardisering og automatisering ekskluderes store deler av erfaringsgrunnlaget for utvikling av profesjonell skepsis. Som en følge av dette må revisjonsselskapene sørge for at nyutdannede får opparbeidet nødvendige ferdigheter for kritisk tekning tidlig i karrieren som revisor. Den teknologiske utviklingen gjør derfor at forståelsen for innholdet i og betydningen av selve begrepet revisjon blir mer sentralt. Studiens funn understreker viktigheten av revisors ansvar for å utøve profesjonell skepsis - også i en digital hverdag.