
handle: 11250/2610328
I en moderne verden hvor medielandskapet har en langt større kommersielle karakter enn det hadde før, har det aldri vært viktigere å evne å kritisk vurdere det man leser på nett. Tidligere forskning viser at spesielt ungdom sliter med dette. Ungdom leser nyheter og informasjon på internett på en naiv måte, og de har problemer med å skille markedsføring fra informasjon. Denne studien er en kvantitativ studie av to ungdomsskoleklasser på to ulike skoler, og undersøker hvorvidt disse er kritiske lesere av nyheter på nett. Resultatene viser at det er det er en markant forskjell på jenter og gutter, hvor jentene skiller seg ut som de klart mest kritiske til de nyheter de leser på internett.
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
