
handle: 11250/2414990
Målet med denne oppgaven var å 3D-modellere og dimensjonere den bærende konstruksjonen til det nye tilbygget på Spjelkavik videregående skole. Arbeidet har hatt grunnlag i arkitekttegninger tegnet av Skylstad Arkitektur AS. Det er gjort en vurdering av materialvalg med hensyn på bygningsmessig påvirkning, økonomi, miljø, fleksibilitet og visuell kvalitet.
Bygningsmessig, Bæresystem, Jordskjelvpåkjenning, Skole, Spjelkavik videregående skole
Bygningsmessig, Bæresystem, Jordskjelvpåkjenning, Skole, Spjelkavik videregående skole
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
