
handle: 11250/2412240
Tema for denne studien er Barn i familieterapi, og formålet er å få kunnskap om hvordan barn opplever bruk av terapeutiske brev i familieterapi, som en del av den terapeutiske prosess. Problemstillingen for studien er: Hvordan opplever barn bruk av terapeutiske brev i familieterapi? Barns deltakelse i familieterapi er et aktuelt tema, men barnets rolle og opplevelse blir ofte utelatt både når det gjelder klinisk arbeid og forskning. Ved å bruke terapeutiske brev skildrer man barnets historie, og har fokus på å dokumentere nye fortellende historier om barnet.
systemisk praksis, barn, terapeutiske brev, studentarbeider, familieterapi, brev
systemisk praksis, barn, terapeutiske brev, studentarbeider, familieterapi, brev
| selected citations These citations are derived from selected sources. This is an alternative to the "Influence" indicator, which also reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | 0 | |
| popularity This indicator reflects the "current" impact/attention (the "hype") of an article in the research community at large, based on the underlying citation network. | Average | |
| influence This indicator reflects the overall/total impact of an article in the research community at large, based on the underlying citation network (diachronically). | Average | |
| impulse This indicator reflects the initial momentum of an article directly after its publication, based on the underlying citation network. | Average |
